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dc.creatorDiaz Riascos, Juliana Sofia
dc.creatorPianda Jojoa, Jennyfer Alexandra
dc.creatorQuiroz Pantoja, Juliana Marilin
dc.creatorQuintero Riofrio, Deysy Karina
dc.creatorZambrano Camayo, Jesus Arley
dc.creatorGallardo Solarte, Karina
dc.date2021-12-15
dc.date.accessioned2022-09-20T15:32:13Z
dc.date.available2022-09-20T15:32:13Z
dc.identifierhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/2689
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/27006
dc.descriptionEl análisis de la teoría es el proceso mediante el cual el profesional de enfermería puede guiar su pensamiento de una forma crítica y organizada, permite una mayor comprensión de un trabajo teórico y con ello los metaparadigmas, que pueden ser utilizados en los diferentes campos de atención. De esta manera, los enfermeros pueden evaluar las teorías que van a ser utilizadas y servir de auxilio para la asistencia profesional de una forma más sistemática. Según García (s.f.), “el análisis es un proceso importante para aprender y para desarrollar proyectos de investigación y de la ciencia asociada con los trabajos teóricos de la enfermería en el futuro” (p. 26). Frente a esto podemos decir que, la teoría debe poseer ciertas características para su mejor entendimiento de una forma secuencial.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Marianaspa
dc.relationhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/2689/2978
dc.relation/*ref*/García, M. (s.f.). Referentes teóricos de enfermería: escuelas y corrientes [Diapositivas]. Universidad Autónoma del Estado de México. http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/103356/secme-1918_2.pdf?sequence=2&isAllowed=y
dc.relation/*ref*/Raile, M. y Tomey, A. (2011). Modelos y teorías en enfermería (7.a ed.). Elsevier.
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0spa
dc.sourceBoletí­n Informativo CEI; Vol. 8 No. 2 (2021): Boletín Informativo CEI; 104-105en-US
dc.sourceBoletí­n Informativo CEI; Vol. 8 Núm. 2 (2021): Boletín Informativo CEI; 104-105spa
dc.sourceBoletí­n Informativo CEI; v. 8 n. 2 (2021): Boletín Informativo CEI; 104-105pt-BR
dc.source2389-8127
dc.source2389-7910
dc.titleAnálisis de la teoría y sus componentesspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por paresspa


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