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El material didáctico y su trascendencia en el fortalecimiento del pensamiento lógico-matemático

dc.creatorPaz Yanguatín, Magali del Rocío
dc.creatorCastillo Ordoñez, Angie Paola
dc.date2020-11-09
dc.date.accessioned2022-09-20T15:31:40Z
dc.date.available2022-09-20T15:31:40Z
dc.identifierhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/2373
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/26891
dc.descriptionDurante el ejercicio de la praxis pedagógica se vislumbran resultados desde una perspectiva analítica e interpretativa sobre la importancia de la creación y aplicación de material didáctico para el fortalecimiento del pensamiento lógico-matemático en ambientes preescolares, recurriendo a fuentes originales resultantes de la interacción directa con la población objeto de estudio y el sustento teórico que validó el horizonte investigativo mediante la metodología propuesta y la viabilidad de sus objetivos; logrando consolidar una apreciación objetiva y contextualizada del trabajo emprendido.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Marianaspa
dc.relationhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/2373/2597
dc.relation/*ref*/Gallego A., Castro, J. y Rey, J. (2008). El pensamiento científico en los niños y las niñas: algunas consideraciones e implicaciones. Investigación e Innovación en Enseñanza de las Ciencias IIEC, 2(3), 22-29
dc.relation/*ref*/Reyes-Vélez, P. (2017). El desarrollo de habilidades lógico matemáticas en la educación. Polo de conocimiento, 2(4), 198-209. https://doi.org/10.23857/pc.v2i4.259
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0spa
dc.sourceBoletí­n Informativo CEI; Vol. 7 No. 3 (2020): Boletín Informativo CEI; 50-52en-US
dc.sourceBoletí­n Informativo CEI; Vol. 7 Núm. 3 (2020): Boletín Informativo CEI; 50-52spa
dc.sourceBoletí­n Informativo CEI; v. 7 n. 3 (2020): Boletín Informativo CEI; 50-52pt-BR
dc.source2389-8127
dc.source2389-7910
dc.titleEl material didáctico y su trascendencia en el fortalecimiento del pensamiento lógico-matemáticospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por paresspa


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