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Reporte del protocolante

dc.creatorFajardo Cruz, Cristhian Fernando
dc.date2018-06-13
dc.date.accessioned2022-09-20T15:29:52Z
dc.date.available2022-09-20T15:29:52Z
dc.identifierhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/1558
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/26577
dc.descriptionOrlando Fals Borda: La Investigación – Acción – participativa una estrategia imprescindible para humanizar la educación en América Latina.El investigador y sociólogo, plantea una metodologí­a propia para la investigación social llamada Investigación – Acción – Participativa (IAP), con la cual se plantea la necesidad de reconocer la realidad social, para generar alternativas de solución viables para los problemas detectados.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Marianaspa
dc.relationhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/1558/1527
dc.rightsDerechos de autor 2018 Boletí­nspa
dc.sourceBoletí­n Informativo CEI; Vol. 5 No. 1 (2018): Boletí­n Informativo CEIen-US
dc.sourceBoletí­n Informativo CEI; Vol. 5 Núm. 1 (2018): Boletí­n Informativo CEIspa
dc.sourceBoletí­n Informativo CEI; v. 5 n. 1 (2018): Boletí­n Informativo CEIpt-BR
dc.source2389-8127
dc.source2389-7910
dc.titleReporte del protocolantespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por paresspa


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