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En este artículo se presenta los resultados de la validación de la Metodología para Construcción de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) denominada “Colos-sus” en la integración de los diversos ro-les requeridos para tal fin. Dicho proceso ratifica la importancia de la aplicación estricta de la metodología y evidencia la necesidad de establecer estrategias de interacción inherentes al desempeño de cada uno de los roles.