Descripción

El objetivo de la investigación se orientó a comprender las prácticas de edu-cación y cultura solidarias existentes en el departamento de Nariño, con el fin de aportar directrices para la fundamentación y construcción de un modelo de Educación Solidaria en el ámbito regional. Como categorí­as de análisis se tuvo en cuenta aspectos referidos a: concepciones de economí­a solidaria, educación y cultura solidaria, tipo de experiencias educativas que se privilegia, conteni-dos más frecuentes que se imparte, proceso de trabajo, metodologí­as utilizadas, caracterí­sticas de los grupos poblacionales atendidos, formas de enfrentar los problemas detectados, fortalezas y debilidades de los procesos de formación y cultura solidaria.