EVALUACIÓN DEL PROCESO DE DISPENSACION Y CUMPLIMIENTO DEL TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO EN NIÑOS MENORES DE OCHO AÑOS CON INFECCION RESPIRATORIA AGUDA (IRA) QUE ASISTEN AL CENTRO DE SALUD ILES E.S.E. AÑO 2009.

Abstract

EVALUACIÓN, INFECCIONES DEL TRACTO RESPIRATORIO, NIÑOS, PRESCRIPCIONES MÉDICAS. La investigación pretendía observar las enfermedades que afectan a la población, sobre todo a la población infantil, como son las Infecciones Respiratoria Agudas (IRA) ya que constituyen un problema considerable para la salud pública en el Municipio de Iles. Se debe tener total cuidado con los medicamentos utilizados en el tratamiento de las (IRA) ya que pueden generar consecuencias graves para la salud del menor, por esta razón se debe informar bien al padre de familia sobre el uso adecuado de los medicamentos en el momento de la Dispensación para que no abandonen el tratamiento. Para ello se evaluó el proceso de Dispensación y el Cumplimiento del Tratamiento Farmacológico en niños menores de ocho años que asisten al Centro de Salud Iles E.S.E., para brindar a la comunidad acciones participativas que promuevan la salud con el uso de medicamentos para el tratamiento de las IRA, orientando a los padres de los menores en la enfermedad y consecuencias del incumplimiento tratamiento Farmacológico. Se realizó una síntesis de la investigación, se resumió una descripción de la investigación, trazando objetivos que permitieron identificar características preliminares sobre el proceso de Dispensación y la información que brindo este para que los padres de los menores cumplan con los tratamientos. Se soportó con un marco teórico para profundizar enfoques teóricos que sirvieron de apoyo para aumentar los conocimientos y contribuir a la búsqueda de soluciones. Se sujetó con un marco legal para verificar los reglamentos estipulados por el estado en relación a las labores realizadas en el Servicio Farmacéutico. En la metodología se explicó sobre las técnicas para la búsqueda de la información, como también se hace referencia sobre el Enfoque Critico Social; Paradigma Cualitativo para llegar a una mejor comprensión sobre la realidad que viven los niños menores de ocho años que presentan IRA y que requieren un tratamiento farmacológico.