DDIFERENCIA EN EL DESEMPEÑO OCUPACIONAL DEL MENOR INFRACTOR EN CUANTO A LA UTILIZACIÓN DE SU TIEMPO LIBRE Y SUS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA BÁSICAS, AL INTERIOR Y EXTERIOR DEL INSTITUTO SANTO ÁNGEL DESDE EL MODELO DE LA OCUPACIÓN HUMANA. AÑO 2008.

Abstract

MENOR INFRACTOR, ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA BÁSICAS, UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE. La investigación abordó el tema de los menores infractores del Instituto Santo Ángel, acerca de cómo estos ejecutaban sus actividades de la vida diaria básicas y como utilizaban el tiempo libre, al interior y al exterior del instituto, donde los investigadores lograron reconocer, que los menores infractores ejecutan sus actividades de la vida diaria básicas y tienen una mejor utilización del tiempo libre, al interior del instituto, ya que en este, existen unas normas y reglamentos que hacen que el menor se comporte de forma adecuada con el entorno donde se desenvuelve, mientras que los menores que se encuentran por fuera del instituto, desestructuran todos estos lineamientos y por ende sus actividades de la vida diaria básicas y su utilización del tiempo libre, limitando de esta manera su desempeño en el contexto donde se desenvuelven. El tipo de investigación utilizado es el PARADIGMA CUALICUANTITATIVO, ya que por medio de este, se pueden reconocer características cualitativas del menor infractor del instituto Santo Ángel, tanto interno como externo, cuando este ejecuta sus actividades de la vida diaria básicas y como utiliza su tiempo libre, permitiendo de esta manera, recolectar información de carácter cualitativo y posteriormente transferir estos datos, a una información determinada en porcentajes. El instrumento aplicado a los menores infractores del Instituto Santo Ángel, tanto internos, como los que ya han egresado, fue una entrevista semiestructurada, ya que por medio de este, se logró recolectar información de carácter cualicuantitativo.