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ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN PARA LOS LÍDERES Y LIDERESAS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MUNICIPALES QUE FAVOREZCA SU ACERCAMIENTO AL PROYECTO DE SALUD SEXUAL-REPRODUCTIVA Y EQUIDAD DE GÉNERO.

dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.contributor.authorCheca Gonzales, Wilson Azael.
dc.contributor.authorRiaño Jurado, Guido Esteban.
dc.contributor.authorVergel Vargas, Juan Carlos
dc.coverage.spatialPASTO - NARIÑO
dc.date.accessioned2022-08-01T14:42:04Z
dc.date.available2022-08-01T14:42:04Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/24923
dc.description.abstractBásicamente, para poder desarrollar este trabajo de Investigación desde la Comunicación, es necesario, determinar que aparte de inculcarles a los jóvenes objeto de estudio unos contenidos de formación referentes a Sexualidad y Género; hace falta establecer una forma de promocionar (no sólo la importancia de los mismos, si no, su retroalimentación) con el fin de que se aproximen a éstos sin que los perciban como un cotenido pedagógico más.
dc.format.extent115 páginas
dc.format.mediumRecurso Electrónico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN PARA LOS LÍDERES Y LIDERESAS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MUNICIPALES QUE FAVOREZCA SU ACERCAMIENTO AL PROYECTO DE SALUD SEXUAL-REPRODUCTIVA Y EQUIDAD DE GÉNERO.
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.resourcetypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
thesis.degree.grantorUniversidad Mariana
dc.identifier.ddcCIP-015
dc.identifier.instnameUniversidad Mariana
dc.identifier.reponameRepositorio institucional UniMariana
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.spaTesis Especialización


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