COMO MEJORAR LA CONCENTRACION A TRAVÉS DE DINÁMICAS DE GURPOS COMO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE PRIMARIA DEL CETNRO EDUCATIVO TREJOS, QUINTO DE PRIMARIA DEL CENTRO EDUCATIVO PLAYA NUEVA Y SEXTO DE BACHILLERATO DEL CENTRO EDUCATIVO FIRME DE LOS CIFUENTES DEL MUNICIPIO DE MOSQUERA NARIÑO

Abstract

En la presente investigación se habla de un problema educativo en particular, el cual se presenta a diario casi en todo los planteles educativos del pais con más frecuencia en las instituciones públicas de educación básica y media vocacional como lo es la falta de concentración de los estudiantes, demostrando eel bajo rendimiento académico en los útlimos resultados en las pruebas de estado, lo que demuestra que uno de los factores negativos para el bajo rendimiento académico de los educandos en nuestros pueblos es debido a la falta de concentración