LA INCIDENCIA DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO SEGUNDO DE LA SEDE EL TIGRE MUNICIPIO DE PITALITO HUILA
Fecha
2008Autor
Figueroa TorresMarly
Rojas Cabrera, Jeny
Rojas Calderon, Yised
Mag. Nancy, Santander Alvear
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
QUIEN APRENDE SIGNIFICADOS, CONSTRUYE, METODOLOGÍA ACTIVA E INTERACTIVA, UNA BUENA ORIENTACIÓN, EXPECTATIVAS. Los resultados de la propuesta se evidencia en la caracterización de la comunidad Educativa, tanto el contexto externo e interno como empate a la caracterización y selección del problema encontrado y también su analisis e interpretación de la información recolectada en la sede El Tigre, que se clasifica y analiza los datos en contraste con el marco teorico, la caracterización del saber disciplinar y la realidad de desarrollo del proceso investigativo en la sede educativa mas conducentes a crear una acción para darle un cambio trazado al éxito pedagógico del aula y de allí se arrojaron aspectos importantes a la solución.
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