APORTE DEL CUENTO AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA EN LA ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DEL MEDIO AMBIENTE EN LA INSITUCIÓN EDUCATIVA LUIS IRIZAR SALAZAR SEDE No. 3 MUNICIPIO DE BARBACOAS, DEPARTMENTO DE NARIÑO

Abstract

La investigación se realizó en la Institución Educativa Luis Irisar Salazar, sede Nº. 3 ubicada en el Municipio de Barbacoas, en el barrio Unión-Capricho durante los meses de Enero y Septiembre de 2010, con participación de la comunidad educativa y grupo investigador, tomando como parámetros de mediciones: las estrategias pedagógicas, el enfoque, la metodología, los recursos, el entorno externo e interno y el perfil del docente, de allí, que el propósito de la investigación consistió en aportar a la enseñanza aprendizaje de la educación ambiental a partir de la aplicación de una estrategia pedagógica basada en los cuentos ambientales en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Luis Irizar Salazar sede Nº 3