FORTALECER LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BAUTISTA

Abstract

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, LA LÚDICA, PENSAMIENTO CREATIVO. En nuestra propuesta de investigación se pretendió implementar actividades lúdicas, las cuales fueron utilizadas como estrategias pedagógicas didácticas en la que el niño y la niña pudo desarrollar el pensamiento creativo, expresiones orales y escritas y fortalecer las relaciones interpersonales; esto permitió que el niño y la niña tengan la necesidad absoluta de poder expresar sus ideas de tal forma que puedan comunicarse de manera creativa, la cual fue necesario que este mismo que este mismo tuviera un vocabulario básico y sobre todo desarrollar la habilidad de establecer una comunicación con otras personas es por ello que es importante que los docentes de preescolar se den la tarea de transformar la escuela tradicional en una de métodos de aprendizajes lúdicos y creativos para así ser propiciadores del cambio en los procesos educativos, permitiendo que los niños se proyecten hacia la construcción de una sociedad más justa donde se le permita buscar solución a sus problemas, la cual le generen espacios en la que el niño y la niña puedan compartir, ensñar y aprender en la construcción de conocimientos y al mismo tiempo sean autónomos, de esta forma se estimula el desarrollo de la personalidad, en la que se educa en valores en la toma de decisiones en la adquisición de un sentido crítico, en la capacidad de expresar sus propios argumentos en la seguridad y confianza de si mismo y en el otro.