EL MUNDO DE LAS MATEMÁTICAS EN EL GRADO SEGUNDO DE PRIMARIA DE LAS INSTITUCIONES PALABRAS MÁGICAS, CRIOLLO, NORMAL SUPERIOR Y MONTESSORI DE PITALITO HUILA.

Abstract

ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, MATEMÁTICAS, LOGARITMO, PROBLEMAS MATEMÁTICOS. La metodología empleada fue un paradigma socio crítico donde el estudiante de manera autónoma desarrolló actividades lúdicas que le permitieron adquirir de manera apropiada los conocimientos de estas operaciones, con un enfoque cualitativo donde se recogió y analizo los datos cualitativos sobre las variables, y se dio paso hacer los registros narrativos de los fenómenos que fueron estudiados mediante técnicas como la observación participante; con un tipo de investigación acción donde conjuntamente se vincularon los objetos estudiados orientados por los investigadores con actitudes lúdicas dentro y fuera del aula de clases desarrollando mini proyectos debidamente analizados y sistematizados. Se realizaron actividades de motivación como cantos, rondas, y ejercicios de calentamiento. Luego se procedió a aplicar ordenadamente cada uno de los mini proyectos establecidos para los objetivos propuestos por los investigadores, los cuales fueron llamados así: tienda de doña Carmela, dada pete, el tesoro de las matemáticas, resultado rápido, mentes matemáticas, tira bombas, reto matemático, imagina, los carteles, arma su resta y juguemos al profe.