ABRIENDO ESPACIOS PARA UN BUEN APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL CENTRO EDUCATIVO SAN FRANCISCO DE YUNGACHALA

Abstract

JUEGO, COMUNIDAD, APRENDIZAJE, ADAPTACIÓN, EDUCACIÓN FÍSICA. Vincular a los estudiantes a que sean creativos para mejorar el desarrollo de los Juegos. El juego es una alternativa pedagógica para el aprendizaje y adaptación Social del niño dentro del marco escolar. "Según Armando Izquierdo estudiar el juego se nos presenta, pues, como tarea apasionante, sobre todo por ser una actividad social por excelencia y por construir un microcosmos en el que están claramente reflejadas las características del pensamiento y la emocionalidad infantiles". El juego de los niños y las niñas es siempre una ocasión para profundizar en su personalidad y para acercarnos un poco más a descifrar su desarrollo. El juego es más libre, no tiene tantas reglas y éstas a su vez pueden cambiarse de acuerdo a la capacidad de los niños y necesidades prioritarias. Es considerado un medio maravilloso para hacer pasar horas alegres y serenas, como elemento educativo marca tendencias hacia la motivación constante, pues es más fácil aprender jugando.